ICF-CY: il “linguaggio” per parlare non solo di disabilità del bambino

La Classificazione Internazionale della Salute ICF, in particolare la sua versione ICF-CY sviluppata dall’OMS per i bambini, è un vero e proprio “linguaggio” operativo per parlare di disabilità, integrazione e inclusione e delle relative possibilità di intervento. In questo articolo di Progetto Asilo Nido si evidenzia l’importanza di questo strumento per famiglie e educatori, partendo dalla innovativa definizione di disabilità dell’OMS e dai termini e principi che sono alla base della classificazione ICF. L’articolo, in linguaggio chiaro e semplice, pur rigoroso, introduce ad una visione "diversa" della disabilità e delle possibilità di intervento.